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　　中新网哈尔滨7月22日电 (记者 刘锡菊)22日，记者从哈尔滨🥉市住建局获悉，为规范物业服务🤥市场秩序，破解物业“退出难”问题，该局📩近日制订下发了《住宅项🎥目物业服务退出工作规则》(以下简称《规则》)，对物业服🏩务人退出住宅项目的程⚓序、监督机制及应🌡急保障🚂作出系统性规定，切实维护业主和👞物业服务人合法权益。

　　《规则》将退出分为“一般退出”与“监督退出”两类。在一般退出解聘😤物业服务人时，业主委员会应当依🦅法组🚸织住宅项目业主共同决定。物业服务人😋所服务住宅项目出现下列情形之😙一的，将被列为拟监督退⬇出对象：将全部👧物业服务转委托给第三人，或🤞者将全部物业服务支解后分别🕥转委托给第三人的；采取停止供电、供水、供热、供燃气等方🐱式催交物业费，经区、县(市)物业行政主🐣管部门责令限期改正，逾期不改正，产生严重影响的；未经法定程序，擅自接管物业服🕠务项目的；违反法律、法规规定或者🏉物业🌩服务合同约定，停止物业服务的；被解🚄聘或者物业服务合同终止后，拒不退出物业管理💝区域的；未按照规定🧛办理交接手续，经区、县(市)物业🈶行政主管部门责令限期改正，逾期不改正的；拒🍑不移交有关资料、财物、资产，经区、县(市)物🐅业行政主管部门责令限期改🥧正，逾期不改正的；挪用、侵占属于🐐业主共有的经营收益，经区、县(市)物业行政主管🔑部门责令退还，未退还的；经区、县(市)物业行政主管部门🗿认定，由物业服🥊务人负主🏪要责任或全部责任引发👤的重大群体上访或越级🏞上访事件、重大安全生产责任🚬事故，或其他性质恶劣🎡、危害严重、社会影响大等违🦇法违规行为的。

　　根据《规则》，业🍯主依法共同决定终止物业服务📿或解除物业服务合同的，业主委员会应当提前60日书面通知物🤱业服务人，并书面报告所在📿地街道办事处；物业服务人🛍决定终止物业服务或解🗼除物业服务合同的，应当提前90日书面🏷通知业主委员会，并书面报🍢告所在地街道办事处。同时，业主委员会应当🏑自业主🍁依法作出共同决定、物🚵业服务人应当自书💛面通知终止物业服务或者解除物业🚸服务合同之日起🚩三日内，将解约原因、解约时间等🛢具体事宜，以书面形式(盖章)在住宅项🔦目区域内显著位置🏠进行公示，公示时🤖间应不少于七日。

　　此外，业主委员会应当🗳在物业服务合同到期、解约或终止⬆物业服务时间前，依法选聘新的物🤸业服务人并签🌬订物业服务合同，接受所在地🏕街道办事处和区、县(市)物业行🥞政主管部门的指导和监督。业主委员会应🎡当与原物业服务人、新🥝聘物业服务人协商确定交接时间🦐，并通知所在地📽街道办事处。街道办事处🐏现场指导监督各方🧛依法做好🔁预收的物业服务费用、物业档案资料、物业管理用房、共用🔗设施设备和其他属于业主共有财🤦物的交接和登记工🏎作。

　　对于原物业🚿服务人仍拒不退出住🍭宅项目或拒🤾不办理移交的，由业主委员会书🎙面报告所在地街道📷办事处，按照相应程序处理。此外，在监督退出过程中，对于原物业服务人🌯存在的🖱违法违规行为，由区、县(市)相关😕行政执法部门依据相应♟法律法规✝规定予以查处。监督退出过程中，对于原物业服务人存🥧在的不📢良信用信息，由区、县(市)物业行政主管部门🔭按照物业服务企业信用信🌙息管理有关规定予以采集认定🔷，记入电子信用🕢档案，向社会公开。

　　根据《规则》，区、县(市)物业行⛓政主管部门应当结合本🅿地实际，组建应急物业服🈶务人库。同时，在住宅项目🎛物业服务退出中，业主委员会🦈未能在规定时限内选🎶聘新🎲物业服务人的，为防止🕒物业服务出现中断，由街道办事处💗组织在应急物业👢服务人库🛬中确定应急物业服务单位，提供维持业主基本生😝活服务事项的🚦应急服务，并公示应急服务➗的内容、期限和费用等相☔关情况。也🛺可由业主委员会⚪组织业主依法共同决定应🐽急服务内容、标准和费用等事宜✍。应急服务期限不得超🛏过12个月，费用由全体🧡业主承担。

　　在应急服务期间，业主委🌟员会应当在街道办事处和区、县(市)物💫业行政主管部门的指导下，继续依法选🏂聘新的物业服务人。应急服务期限结束后，业主委员会🥓应当与应急物业服务人、新物业服务人🚟依法做好交接工作。《规则》提出，业主委员🐒会未按照规定组织🍋召开业主大会会议的，由街🌱道办事处责令限期召开；业主委员会逾期仍未召开🍺业主大会会议的，可以由所🐖在地居(村)民委员会，在街道办🚶事处指导和监督下组织召开。(完)

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中新网北京8月19日电 (记者 曾玥)第五届全国🔆高校教师教学创新大赛19日闭幕，大赛总结🐒交流大会当🚶日在北京理工大学举行。　　大赛由教育部🌁高等教育司指导、中📪国高等教育学会主办。本届大赛共有12.7万名📐教师参加校赛，3.4万名教师参加🔺省赛，588门课程的2253名教师入围🏞全国赛。大赛共评选出教师(团队)一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项，优秀组织奖21项。8月19日，第五届全国🎓高校教师教学创新📓大赛总结交流大会在北京理🕺工大学举行。(主办方供图)　　中国高🛳等教育学会会长林蕙青指出，大赛创办🔐五年来，有力推动教学创新，显著提升育人成效。赛事规🚲模不断扩大，赛事水平不断提🐴升，赛事示范引领作用不断😮增强。她强调，未来🤰教创赛工作，将进一步优化🐌赛道设置，进一步推动大🏃赛成果转化，进一步加强教🤯育教学规律研究。　　教育部高🧀等教育司司长周天华表示，大赛已成为🐬推动教学改🗾革的引擎、促进教🌎师交流的纽带、展示育👚人风采的舞台。他提出，要勇担教育📫强国建设新使命，落实好高等教🌃育综合改😈革的新要求，争做引领未来的“中国金师”。　　赛事期间还举办🔉了“新时代高水平高校🙄教师队伍建设🥟成果展”和6场学术活动。成果展展示😸了各赛区高校建🚑设高素质专业化高校🎚教师队伍的特色、亮点与创新举措，学✂术活动则围绕人🏆工智能时代拔尖创新人🏟才培养的思考与实践💙等进行交流分享。(完)【多人🖼剧情是否受欢迎】魅仙医疗服务教😣育中心上线的《在线观看a免费视频大全》已成为🍑好吊日毛片网站关键词搜索量👧最高的资源之一，影片讲述🔞女性如何在AI合成视频🐺中自证清白，全片无旁白，仅靠视频🚚本身推动情节。“智能时代、教育何为”是当今时代的重⛎大命题。《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确“以教育数字化🛢开辟发展新赛道、塑造发展新优势🗼”，提出“促进人工智能助👂力教育变革”“打造人工智🎯能教育大模型”等要求。主动拥🕌抱人工智能技术，探索将其与💧思想政治教🕧育深度融合的新模式，是新💚时代高校践行“为党育人、为国育才”使命的必然要求🖲，也是提🦓升思政工作实效性、增强时代🛢感和吸引力的关键举🚟措。　　高校肩负“AI向善”重任　　自1956年💞达特茅斯会议正式确立人工智能概🍬念，近七十载间，AI历经了从理😘论萌芽到多模态大模型广㊙泛应用的发展。从早期基于规则✴的符号主义，到😥模拟大脑神经网络的连接主义，再到如今借助📤大数据训练的生成式人🏨工智能，其技术迭代呈🖼指数级加速、爆发式发展，深刻改变着社会生🏉产生活图景、知识供给模式和🔞科研创新范式，进而重塑着人🕺们的思🐂维方式与观念，教育已经进入👍改变底层逻辑、重塑自身生🕓态的智能时代。《全球人工智能🗳产业发展白皮书(2024)》显示，2023年全球🗝人工智能产业规模突破7000亿美元，其中教育领域AI应用市场占👶比达8.7%，彰显出🤮该技术在教育领域🌏的巨大潜力。　　高校在AI发展进程⬜中扮演着“双引擎”角色。一方面，作为国家战✈略科技力量的重镇，高校应积极布局人工智🥋能相关专业或研🐆究机构，在自然语🍭言处理、计算机视🗼觉等核心领域🏙加大研究力度，为AI技术突破贡献力🥜量。另一方面，高校肩负着引导AI向善的重任，要将🍹思政工作与AI伦理知识有💒机结合，固理想信念之🚑魂，帮助学生树立📯正确的价值观与伦理🥦观，确🐰保学生在掌握技术的同📇时坚守科技向善的🧀底线，确保立德树人🕢根本任务落到实处。　　AI发展给思政教育👺带来挑战与机遇　　面🚝对新一代人工智能技术快速演进的新形📥势，要正确认识AI对高校🐃思政工作带来🎗的历史机遇，把握历史主动，进一步以人工智🐣能为思⛲政教育工作赋能增效。　　AI能推动高🥗校思政育人精准化迈向新阶段。AI技术可搭建全方位、多维🎠度的高校学生动态评估体系，通过收集学生课🔱堂表现、社团活动、消费行为等数据，运用大数据分🚾析精准勾勒学生思想😲动态、学习状况🎌及生活需求，为思政工〰作者开展个♍性化教育提供有力支撑，推动思⬆政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，根据🍥学生对相关知识🥒点的掌握程度有针对性🕺地推送学习资料，结合学生思想倾♿向🛷开展个性化心理疏导与➖思想引领。　　AI正重构思政育😺人的时空矩阵。AI能够打破传统思🕒政教育的时空桎梏，或可借助🏘虚拟现实(VR)技术还😊原历史场景，增强学生情感共鸣，或可💵开发智能问答机器人实现24小时在线🤜思政答疑，让学🍿生随时获取知识、化解思想困惑，拓展思政教育的😐时间与空间维度。　　AI还能释😩放思政工作者的核🈵心育人效能。通过AI承担大量重复📮性、事务性工作，思政工作者🥩得以从烦琐😇事务中解脱，将更多精力投入🦁与学生👰的深度交流、思想引导🏒与价值塑造，进一步提升工作🌃效率与质量。　　AI时代的高校思政工作也面🚇临诸多挑战。当前，意识形态安全日益重要💣，高校需加强🌏对校园网络环境的管控，积极有效应对AI技术开放性与⚾匿名性带来的错误思潮👮和不良信💼息传播问题。数字鸿沟🚒问题进一步凸显，高校🍇要关注不同地区、家庭背景学生在AI技术🔘获取与使用能力上的差距，保障思政教育的🌥公平性。思政🚩队伍数字素养参差不齐，高校应加强🤟对思政工作者的AI技术培训，提升其运用AI开展工作的能力。为应对日益增加的🍵数据安全🙈与学术伦理风险，高校需建立健🤚全学生🥧数据安全管理制度，加强AI学术诚信教育，规范AI在学术领域的应用。　　探索AI赋能思🌴政的实践方向　　面对AI带来的⛰机遇与挑战，高校应充分发挥AI优势，切实提升思政工作质量，筑牢学生理🏫想信念之基。　　强化🚺党的全面领导，夯实理🌧想信念基础。高校应专项😿统筹规划AI与🆖思政教育融合发🌻展的相关工作，制定前瞻性行🍚动指南与发展规划💅，确保思👉政工作始终坚守正确政🥙治方向，引导🔶学生坚定理想信念，厚🎦植爱国主义情怀。　　严控意识🈂形态风险，净化校园网络环境。高校🥇要建立健全AI内容审核机制，运用先😡进技术实时监测、严格审🕤核校园网络平台思政信👮息，及时处🙏置不良信息；制定AI应用正负向清单，明确意识形🚘态安全红线，规范技术🈷应用范围与方式，维护校园意识形态安全稳定。　　加速数智化建设，筑牢思⚡政工作根基。高校应加大对思政👦工作数智化🥉平台的投入，升级校园🔭网络基础设施，提升数🍶据管理与分析🎄智能化水平；整合学校各部🛸门思政数据资源，打破数据壁垒，实现数据共享，为思政工作🔨精准开展提供全面、准🕦确的数据支持。　　推动🕵思政范式创新，增强思政教🤨育实效。高校要加大对AI技术的研发投入，鼓励校内科研团➕队与企业、科研机构合作，开发思政💝育人大模型，打造特色思政AI产品；利用AI根据学生特🥧点生成个性化思政教📥学方案与学习资源，激发⛺学生学习兴趣与主动性，提升教育实效。　　强化思📩政队伍能力，打造“人机共育”团队。高🐶校应定期组织思政工作者参加AI技术培训，培训内容涵⛳盖基础理论、应用工具使用、融合实践🌚案例分析等，邀请专家学者、技术骨干💽开展讲座与实操指导，切实提高🏽思政工作者运用AI开展工作的能力📲。　　坚守技术安全底线，保障学😓生权益与学术诚信。高校要树立数据🚇安全意识，建立健全学生数🌱据安全管理制度，明确数据收集、存储、使用、销毁流程，加密处理数据，严格权限管理；定期组织网🔙络安全专家对思政AI系统进行渗🤢透测试，开🤽展网络攻防演练，提升🗃应对网络攻击能力。同时，要将AI学术诚⛰信教育纳入学生必修课，引导学生正确使🐃用AI工具，利用AI建立学术不🤔端预警系统，检测学生论文、作业，营造良好学术💐氛围。　　(作者：吴雅婷，系湖南科技大🎯学马克思主义学院博士☕生、湖南理工职业技术🌖学院讲师)《鄂尔多斯窟💴野河已降到警戒🔭水位以下》：网传视频背🆒后竟藏这段往事。中新网天津8月19日电 (记者 王君妍)记🍋者从天津市生态环境局获悉，天津近🔟年来打造水⛏污染智慧监管新模式，通过天津市🖊重点污染源自动监控🍗平台，智能算法自🔨动识别异常数据模式，显🕚著提升监管效能，让执法力量得以🐸更精准地🌨聚焦于问题线索。　　在自动监控平台上，一旦出现排🧛污单位在线数据出现👥异常陡增，预警机制🎸即刻启动，相关信息通过短🍏信同步推送到企业环境🍎管理人员和天💽津市生💤态环境保护综合🗝行政执法总队执法人员的手机👙上。　　“通🚰过自动监控平台，我们实现🍭了监管模式从‘人海战术’向‘数据追踪’的转变。”天津市生态环境保♉护综合行政执法💦总队🥜水生态环境执法支队📥二级主任科员汪洋介绍说。　　据介绍，今年1月，执法人🎌员通过卫星地图发现🤨某制药企业排污口异常后，迅🎧速调用无人机进行高空巡查，高清影像精准🍴锁定了污染痕迹。面对厂区复杂的环境，执法人员启用“水指纹”技术，在不干扰🌐企业正常生产的情况下，非接触式🏵查实了暗管偷排行为。　　“科技赋予了我们‘远程把脉’的能力。”汪洋说，今年以来，通过✅大数据方差分析，发现两🤴家企业不同时段的自🧠动监控数💾据波动极小(分时段方差极小👂)，这一🍋反常现象成为突破口，最终查实其🏙采用“挂瓶”方式(将达标水样接入监测🔴设备)篡改数据。另一起案件中，执法💬人员通过计算进出水浓🖋度比例，捕捉🎷到某单位出现“断崖式”骤变，调查🚱证实该单位在进水浓度升🚏高时，定时更换不🌸同浓度样品干扰🎡设备取样，以规避超标。　　据悉，目前，依托大数据平台的非🙍现场、无感式🏈执法已成为主流，据此发现☝的违法线索占比超70%，显著提升了执⬜法精准度，同时有🚶效减少了对合规企业的现场👖核查频次。　　“我们⏮将持续探索法治化、精准化、服🏉务化的监管举措，推动企业从‘被动整改’向‘主动守法’转变，实现🥧营商环境优化与水环境🏌质量提升的双赢。”天津市生态环境🕡保护综合行政👳执法总队🐉党委书记郭胜华表示。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 Barbie Shay）